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近日，教育部學位與研究生教育發展中心2024年主題案例和第二批工程案例征集評審結果揭曉，我校3項案例獲主題案例立項，5項案例獲工程案例立項。

本次主題案例征集致力于建設具有時代性、高價值性、高學理含量的高水平案例，工程案例征集緊貼關鍵領域的工程碩博士核心課程，突出“鑄魂育人、產教融合、學科交叉”的工程案例建設定位。

案例教學是推動專業學位研究生培養模式改革，提升高層次創新型人才培養質量的重要途徑。學校研究生教學資源按照“校級—省級—國家級”評優體系建設，并設立專項計劃，培育開發了一批高質量的教學案例。

下一步，學校將繼續推進案例教學和案例庫建設，加強對優秀案例資源的培育、推廣和應用，進一步推進研究生教育教學改革，創新教學方式，深化研究生培養的工作成效。

（供稿單位：研究生院，撰寫人：康迪，審稿人：謝濱新）